Le succès du soutien scolaire auprès des enfants autochtones pygmées de Pendjwa

Au cœur de la province du Mai-Ndombe, là où l’accès à l’éducation a trop longtemps dessiné une ligne d’exclusion, 92 enfants et jeunes autochtones pygmées sont en train de réécrire leur avenir. Grâce à un programme intégré de soutien scolaire mené par l’ANAPAC-RDC avec l’appui de RFUND-CYCLE, des écoliers du primaire aux étudiants de l’université, c’est toute une génération qui se lève, armée de cahiers, d’uniformes et d’une fierté identitaire retrouvée. Du secteur de Pendjwa à Lotoyi, en passant par les amphithéâtres d’Inongo et de Kinshasa, ce document vous plonge dans les réussites concrètes, les défis surmontés et les visages de celles et ceux qui bâtissent, jour après jour, un leadership autochtone enraciné et résolument tourné vers la défense de leurs territoires et de leurs ressources naturelles.

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